高一新鮮人 如何學好 高中歷史

在進入到高中之後,許多科目的學習與國中課程有非常大的不同,尤其是社會裡面的歷史,經常被同學們認為是較難準備的科目。老師有鑑於此,將根據多年的教學經驗,提供學生準備的方向,贏取未來學測的勝利。

首先恭喜各位高一的同學進入高中這個新階段!上了高中後,不論是何種考試,同學都可以明顯感受到題型有所差異,我們可以用下表進行比較高中歷史的題型變化

■國中歷史

1.多以圖表題、漫畫題、平舖直述的方式呈現。

2.皆以白話文的題意描述,鮮少出現文言文的形式。

3.其實國中考題中,90%以上的題目,真正要問的重點都在,「。請問:……」熟知此訣竅的同學,很容易破解題目。

4.國中較難的題型往往是題目敘述較長的題目,讓你看了後面,忘了前面,但很少超過4行的敘述。

■高中歷史

1.仍以圖表題、漫畫題、但已無平舖直述的方式呈現。

2.多以文言文史料的形式呈現,包括台灣史也有閩南語史料題夾雜其中,白話文的描述反而較少出現。

3.「。請問:……」的破解方式已不管用,重點還是在原題目trivago飯店訂房的敘述。

4.高中的trivago廣告題目大多是超過4行的文言文敘述。

掌握時間序列

事實上,在高中歷史要得高分,必須得掌握四大要素:「時空史論」(時-時間;空-空間;史-事件;論-評價),並利用這個架構來判斷答案。然而,解題的關鍵手法,是優先判斷時間,只要選項裡面的敘述不符合題目的時間背景,就立刻用刪去法刪去,如此一來便可刪出正確答案或是增加答題的正確率。

同學們經常會問到底哪些時間要記呢?簡單來說,就是近代史(西元1500年之後)的年份都要盡量精確掌握,近代以前的歷史只要知道幾「世紀」,遠古時期只要知道在哪個「時期」就好。

善用關鍵字解題

高中歷史題中常有文字冗長的題目,或是以文言文呈現的題幹,往往對閱讀能力欠佳的同學造成困擾,所以同學在面對文言文的考題時,可以先將題目敘述中你看得懂,有印象的字先圈出來,這些圈起來的部分,極有可能就是解題的關鍵,再配合選項的內容找出最適合的答案。

要特別留意的是,關鍵字通常不只一個,正確選項一定要符合所有關鍵字。另一方面,地圖、表格、統計圖等類型題目,歷年來時常出現,所以同學平常應多訓練判讀圖表的能力,從中抓住變化趨勢或是關鍵轉折時間點。

時事考題正熱門

過去的歷史就是人類生活經驗的總和,當下所發生的任何事情,都有可能變成學測的命題重點,例如西方世界與伊斯蘭世界的宗教及民族衝突,另外像「伊拉克與敘利亞伊斯蘭國(ISIS)」(恐怖組織),有可能以這些事件作為題目敘述,考出十字軍東征、伊斯蘭文明崛起等部分;至於「馬習會」的兩岸領導人見面的歷史畫面,可以比擬1945年的蔣介石和毛澤東的「重慶會談」,也是可能命題的時事考題,這部分提醒同學除了在課本的學習上,也要記得多涉獵課外的時事,相信你在高中歷史的學習上,會更加得心應手。

(中國時報)

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